Seguretat i salut docent

PLA D’EMERGÈNCIA

Activitat	Individual	Contrast grup	Contrast  normativa i teoria	Redescripció
Què és el pla d’emergència?	És el document que ens diu com em d’actuar en una situació d’emergència (incendi, fuita de gas,...)			Un pla d'emergència consisteix a organitzar els recursos existents davant un incident (foc,aigua,...) per tal d'assegurar la vida de les persones i minimitzar els danys.És un document que recull les actuacions que s'han de seguir amb la finalitat de reduir la improvisació.
Coneixes el pla d’emergència del teu centre?	No
Has participat en un simulacre?	Si
En cas afirmatiu, de quin tipus?	Incendi
Has tingut algun càrrec específic  de responsabilitat?	No
Coneixes l’escola i el seu entorn?  Descriu-lo breument.	Si, l’escola està aïllada a un barri de cases unifamiliars. Situada per damunt de la Rambla que travessa el poble (a tocar de la muntanya) al costat de l’esglèsia més antiga d’aquest.
Per què penses que és important conèixer l’escola i el seu entorn?	Es important saber quins perills hi ha al voltant i com actuar davant d’aquest.
Quines actuacions consideres importants conèixer per a realitzar un simulacre d’evacuació?	S’ha de conèixer la senyal d’alarma, el grup classe (número d’alumnes...), com i per on em d’abandonar l’aula, on ens em de quedar, qui es l’escombra.			Situació de l'entorn, característiques de cada edifici, identificació dels riscos, plànols d'emplaçament i d'edifici i planta, mitjans de protecció contra incendis.
Quines actuacions concretes consideres que has de realitzar amb els teus alumnes alhora d’un simulacre d’evacuació?	Comptar número d’alumnes, deixar tot a l’aula, fer filera, sortir ordenada i tranquil·lament de l’aula cap al lloc de reunió amb la resta de l’escola. En arribar al lloc de reunió fer recompte d’alumnes.
Aspectes de millora sobre el pla d’emergència del teu centre.

Prevenció de riscos laborals

CONDICIONS DE SEGURETAT I SALUT

CONDICIONS	Individual/parelles		Contrast grup i fonts normatives i teòriques
GRUPS	Riscos	Danys	Riscos	Danys
1. SEGURETAT	Obertura de portes i finestres cap a l’interior. Mobiliari deteriorat. Manca d’escales d’incendi Endolls massa baixos o cablejat a la vista.	Accidents en anar i tornar de la feina. Cops Danys físics (esgarrapades, talls...) Rampells, entrebancs...	Terres relliscosos Mobiliari no collat	Caigudes Pot caure a sobre
2. HIGIENE          AMBIENTAL	Manca de ventilació Excés de calor o fred Neteja de l’aula, ús de productes de neteja poc adequats	Desconfort o incomoditat Malalties	Mal funcionament de canonades Manca de llum	Pudor, malestar Problemes de visió
3. CÀRREGA FÍSICA     CÀRREGA VOCAL	Estar dempeus prolongadament Mobiliari poc adequat Entorn sorollós	Afectació musculoesquelètica Problemes en cordes vocals	Càrrega de material Manca de llum Grups nombrosos	Afectació musculoesquelètica Problemes de visió, de cordes vocals.
4. FACTORS    PSICOSOCIALS	Atenció a la diversitat Pressió famílies Alumnat perillós, problemàtic	Fatiga cognitiva Depressió, estrès	Desorganització del centre	Fatiga cognitiva, estrès
5. FACTORS     EXTRALABORALS	Malalties de familiars Transports públics Vida poc saludable Salut mental	Fatiga tant física com mental Salut deteriorada Depressió	Vida social pobre	Depressió